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Commentaire de ALEA JACTA EST

sur Des mesures pour sauver les maths !


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ALEA JACTA EST ALEA JACTA EST 6 décembre 2014 08:03

Merci l’ auteur pour nous mettre au parfum des dernières évolutions en France.J’ enseigne les maths en Espagne où je suis sûr que ces initiatives recevront un écho...je serais à l’ affût.

Par ailleurs l’ échec scolaire qui préoccupe tant les décideurs les amènent à faire une utilisation à outrance de l’ informatique en maintenant l’ illusion que ce formidable outil peut remplacer l’ esprit.
Or le stylo ne fait pas l’ écrivain, et la caméra ne fait pas le metteur en scène...J’ ai de plus en plus de difficultés à faire comprendre à mes élèves la nature des maths...l’ importance de la démonstration, de la construction et de l’ enchaînement de séquences logiques déductives qui amènent une validation ou une généralisation.
L’ emploi d’ algoritmes ne fera qu’ accentuer le comportement pavlovien des étudiants qui croiront comprendre alors qu’ ils ne feront que se comporter comme des singes savants, des chimpanzés bien dressés.L’ exemple typique c’ est l’ élève qui arrive à calculer une dérivée ou une intégrale un peu compliquée mais qui ne sait pas ce qu’ est une dérivée ou une intégrale( qui a oublié ou alors jamais assimilé ce concept basique).

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