Cette conception de la réussite et de l’échec avait un tout autre sens quand j’étais lycéenne puis étudiante, il y a un millénaire certes, mais ça a existé !
Non, l’ambiance générale est culpabilisante, et ce n’est pas un hasard, le sadisme qui règne dans toutes les oppressions et les répressions relève bien de ce fait. Aussi, la pression que reçoivent les gamins, c’est cela qu’il faut supprimer, garder la pression, la répression et/ou la punition et inciter à la responsabilisation, l’effort et « le dépassement de soi » ; les gentils disent, injonctions contradictoires, les méchants disent sadisme avéré.