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Aristide

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  • Premier article le 31/10/2018
  • Modérateur depuis le 05/06/2019
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Derniers commentaires



  • Aristide Aristide 26 mars 10:38

    @Fergus

    Décidément, quand vous ne voulez pas comprendre, l’antisionisme est par définition une position qui nie la légitimité d’un État Israélien en Palestine…
    C’est totalement incohérent de se déclarer antisioniste et en même temps de reconnaitre le droit à l’existence d’un état israélien !!! 
    Le droit à l’existence d’un état israélien en Palestine est le sionisme !!!



  • Aristide Aristide 26 mars 10:31

    @Fergus

    J’en ai pleinement conscience, au contraire, ne vous en déplaise.

    A force de vouloir être plus blanc que blanc, vous allez disparaitre…



  • Aristide Aristide 26 mars 10:29

    @Legestr glaz

     Poutine dirige la Russie et les USA ont une stratégie bien définie pour restreinte l’influence de la Russie en Eurasie. 

    Vous avez surement raison… mais est-ce que la Chine n’a pas le même plan dans son espace, est-ce que les Russes n’auraient pas le leur en Europe. Nous avions nos prébendes en Afrique, nous sommes « chassés » et remplacés par d’autres comme les Chinois et les Russes… Je n’aurai pas l’affront de vous rappeler toutes les guerres coloniales… les conflits territoriaux, ...

    Tout cela pour vous dire que ce que vous présentez comme une singularité des US n’est en fait que le cas de TOUS les pays qui ont des prétentions mondiales… Les états n’ont pas d’amis, ni de morale…, mais des intérêts.

    Sur cette affaire, il s’agit bien évidement d’une lutte sur ce même modèle des guerres pour des intérêts économiques, stratégiques, et même culturels ...



  • Aristide Aristide 26 mars 10:11

    @Brunehaut

    Il faut donc s’occuper de tous ces enfants en 6ᵉ et en 5ᵉ qui ne disposent pas des prérequis pour suivre dans des classes « normales ». Il s’agit de leur apporter le mieux possible, avec les moyens les plus adaptés, des connaissances qui sont indispensables à la poursuite de leur scolarité. 

    Pourquoi faut-il que les maîtres fassent au collège ce qu’ils n’ont pas pu faire à l’école ? Le primaire, c’est la pierre angulaire de tout l’édifice scolaire. 

    Lapalisse dirait simplement parce que les maitres doivent combler les déficits du primaire et que la mise en place de groupes de niveaux en français et en mathématiques est le meilleur moyen… Assez logique si on ne veut pas que tous ces enfants abandonnent complètement les études ....



  • Aristide Aristide 25 mars 15:18

    @Brunehaut

    Vous n’opposez que des moyens, c’est évident qu’il en faut !!! Mais sur le principe d’essayer de rattraper par la culotte ceux qui se sont éloignés du niveau minimum est tout de même un objectif noble !!! 
    Le fonctionnement actuel donne les résultats que l’on sait, d’ailleurs les études PISA sont toujours présentées sur la base des moyennes nationales ... Hors, quand on va au détail, on s’aperçoit que contrairement à ce qui est affirmé ici et là, le niveau ne baisse pas, au contraire, mais notre système se singularise par une grande inégalité entre les meilleurs et les « mauvais ». Un système incapable de rattraper ceux qui n’y réussissent pas.
    C’est en sens que la réforme actuelle essayant de consacrer des moyens sur ce sujet précis, n’est pas une bétise ...

    . Je maîtrise ma discipline et la pédagogie de celle-ci. Mais, si l’on me confiait un groupe d’élèves faibles, comment essaierais-je de le faire progresser ? En expliquant plus lentement, avec bienveillance...

    C’est souvent la reprise des bases qui ne sont pas bien assimilées, ce sont des 6éme et 5éme, les bases en fin de primaire suffisent !!! Pour les méthodes, tous les enseignants sont aptes à faire leur boulot en utilisant leur savoir-faire, leur expérience...

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